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近期,喀什大学人文学院汉语言文学专业2003班的播撒《古代文学与中学语文》结课,这也是民族广东援疆教师田雯在疆期间的最后一堂课。“援疆即将结束,广东学生们也快毕业了,援疆他们邀请我参加毕业留影。教师大家都很珍惜这份珍贵的风采师生情、粤喀情。录④”她介绍。田雯团结
田雯和喀什大学的播撒学生毕业合影留念。
8年前,民族田雯的丈夫迈出进疆的步伐,这份扎根边疆的热情便在他们的小家中传递。之后,一家人来到中国最西端的城市工作、生活。“他是一名援疆企业家,我是一名援疆教师,孩子也在新疆收获到了珍贵的友谊和荣誉。我们身体力行为产业援疆、文化润疆和民族团结贡献出一份力量。”回顾这段经历,田雯收获满满。
合家西行见证民族融合
2016年,田雯的丈夫凌力作为东莞援疆干部,进驻兵团第三师四十一团草湖镇,任新疆东纯兴集团董事长。在凌力的参与推动下,新疆东纯兴集团100万纱锭项目成功打造。
田雯一家。
这是广东产业援疆标杆项目,也是兵团第三师纺织龙头企业,是各省市援疆项目中投资额最大的产业项目,对促进受援地经济发展、少数民族人口就业、加强各民族团结具有重要意义。项目的落地,让东纯兴集团获得“全国模范劳动关系和谐企业”“兵团文明单位”等荣誉,凌力也因此获得了“兵团优秀企业家”称号。
凌力在援疆中交出了亮眼的“成绩单”,令一家人为之自豪。田雯说,丈夫带着极大的使命感和荣誉感,全身心地投入广东援疆事业中来,纵使他常年在粤新两地频繁奔波,多数时间远离家乡和家人,但家人都无怨无悔。
凌力的援疆情怀打动了田雯,也燃起她对新疆的向往和追求。于是,她想带着孩子共同奔赴南疆,度过一段有意义的时光,也把自己在教学上的心得理念奉献给新疆的学子。经过一番努力,夫妻俩说服了孩子,让她共同感受祖国的地大物博、民族融合,在她青少年时期能够拥有一段不寻常的经历和视野。
2022年8月,田雯成为一名柔性援疆教师;2023年3月,她申请并成为一名“中组部”援疆干部人才,进驻广东对口支援的喀什大学,成为专任教师。
把中华优秀文化融入课堂
田雯在喀什大学人文学院担任专任教师,为各民族学生讲授《中国古代文学史》《中国古代文学与作品选读》等多门课程。
中国古代文学是中国优秀传统文化的精粹,如何让课堂变得精彩丰富,让学生爱上中华优秀文化?田雯花了许多心思。因为课程面向各民族学生,她积极思考教学创新,加强思政元素,以“润物细无声”的方式,让优秀的中国古代文学浸润感染学生,从而在他们心中铸牢中华民族共同体意识。
相较于古代的散文、戏曲,田雯发现民族学生对古典诗词更易于接受和喜爱,所以她在课堂上举办“诗词吟唱会”,让每一位学生参与其中,或诵读或吟唱或赏析,去感受诗词的古典韵律之美。此外,她还指导学生参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛。
田雯在课堂举行诗词吟唱会。
别出心裁的课堂,让学生获益匪浅。““我们都特别喜欢田老师。”学生王雨馨说,在课堂上,田雯曾用文天祥的人生选择和《正气歌》来鼓舞学生如何面对困境,让古代先贤和传统文学来浸润他们的精神世界,“她的课生动深刻,古为今用,是真正能影响学生的好老师”。
以学生为本位,友善而真诚地面对各民族学生,让田雯的教学评价获得99.75分,得到喀什大学学生们的喜爱。除了高质量完成教学任务,她也积极发挥援疆老师“传帮带”的作用,所以也获得了喀什大学同行的认同。
田雯指导喀什大学学生和老师参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛。
援疆一年半,田雯在文化润疆上取得了成绩。她指导学生和老师参加教育部和国家语委主办的2023年第五届中华经典诵写讲大赛,人文学院是喀什大学校赛获奖最多的学院。其中,青年教师获诗词讲解大赛新疆赛区的三等奖;她本人代表喀什大学获得诗词讲解大赛全国总决赛二等奖。
离疆后仍不忘喀什这片土地
来疆前,喀什在田雯心目中,是遥远而梦幻的的存在。亲身扎根这片土地后,喀什成为了融入她生命历程的一部分。
结课时,田雯(第二排中间)和学生合影留念。
浓郁的民族风情、诱人的西域美食、独特的自然风貌、热情的本土民众……喀什以独有的自然与人文的魅力,引发了田雯的热爱。“能在这个五口通八国的丝绸之路的交通枢纽上工作生活了近两年,于我而言,是一种幸福,是一段弥足珍贵的经历。”她感慨,正是生活在南疆这片土地,她才真正感受到戍边稳疆、民族团结的重要性,体验到几千年的民族融合,各族人民休戚与共。
援疆结束在即,回顾一年半的经历,田雯仍会燃起初来时的热情。“作为一位古代文学的高校教师,我在喀什大学的援教工作中,感受到各族人民共同的文化因子、共同的文化血脉。文化润疆,功在千秋,我为自己有过这样一段激情燃烧的喀什岁月感到无比自豪!”
【记者】袁瀚
【通讯员】广东援疆
【来源】南方农村报 南方网 粤学习客户端